Залишаються актуальними методичні рекомендації Міністерства щодо організації навчально виховногопроцесу і вивчення базових дисциплін попередніх років. Тексти методичнихрекомендацій розміщені насайті МОН (http://old.mon.gov.ua/ua/often-requested/methodical-recommendations) та в Інформаційнихзбірниках Міністерства освіти і науки відповідних років.

 

5 клас Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 6-х класах ЗНЗ і вивченнябазових дисциплін в основній школі у 2013-2014 н.р.

6 клас Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процесу у 6-х класах ЗНЗ і вивченнябазових дисциплін в основній школі у 2014-2015 н.р.

7 клас Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних  закладах  у 2015/2016навчальному році (а саме інформатики в 7 класі) в 2015-2016 н.р.

9-11 класи

Навчальний предмет «Інформатика» у 2015/2016 навчальному році вивчатиметься учнями 9-11класів.У 9 х класах  за Типовими навчальними планами загальноосвітніх навчальних закладів, затверджениминаказом МОН України №132 від 23.02.2004, зі змінами, внесеними наказом МОНУкраїни № 66 від05.02.2009. У 10 11 х класах за Типовими навчальними планамизагальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню, затвердженими наказом МОН України від27.08.2010 № 834.

У 9 класах «Інформатика» вивчатиметься за програмою авторів І.О. Завадського, Ю.О.Дорошенка, Ж.В.Потапової із розрахунку 1 година на тиждень.

ІНФОРМАТИКА. Навчальна програма для 9 класів загальноосвітніх навчальних закладів (І.О.Завадський, Ю.О. Дорошенко, Ж.В. Потапова)

Ця програма розрахована на учнів, які до 9 класу не вивчали інформатику. Якщо вивченняінформатикиздійснювалося до 9 класу, то обов’язково мають бути вивчені ті теми і питанняпрогрмиякі невивчалися раніше або вивчалися в обсязі, що не забезпечив рівень навчальнихдосягнень учнів, визначений державною програмою. Крім того, обов’язковим є виконання всіхпрактичних робіт,передбачених програмою. У класах, де вивчення інформатики розпочиналося раніше 9 класу, вивільнені навчальні годиниабододаткові навчальні години, взяті з варіативної складової навчальних планів, можуть бутивикористані назбільшення часу для вивчення окремих тем курсу абона поглиблене вивчення тем «Основи Інтернету»,«Основи комп’ютерної графіки» чи інших за програмами курсів за вибором.

Методичні рекомендації щодо вивчення інформатики в 9 класах надруковано у ІнформаційномузбірникуМОН, №№ 19-21, 2009 р.

 

Поглиблене вивчення інформатики

Поглиблене вивчення інформатики передбачається у 8-11 класах. Програма поглибленого курсу(авт. Т.П. Караванова, В.П. Костюков) складається з двох частин:

Навчальної програми поглибленого вивчення інформатики для учнів 8-9 класів ЗНЗ
Напрям – технологічний, профіль інформаційно-технологічний (Опубліковано тільки на сайті МОН)

При поглибленому вивченні інформатики потрібно використовувати підручники з інформатикидля 9-11класів, що отримали гриф МОНмолодьспорту та іншу навчально-методичну літературу,рекомендовану або схвалену Міністерством, зокрема навчальні посібники з ОАП, вказані вище.

Вивчення інформатики у 8 класі

Вивчення інформатики може також здійснюватися у 8 класі. Його метою є оволодінняучнями 8класі інформаційно-комунікаційними технологіями для їх широкого застосування внавчальній,дослідницькій та повсякденній діяльності, використання для розвитку розумових і творчих здібностейучнів, а також для професійної орієнтації учнів, сприяння вибору ниминапряму профільного навчання устаршій школі.

Для організації вивчення інформатики у 8 класі можливо використовувати варіативнускладовунавчальних планів, впроваджуючи курси за вибором, факультативи з ІКТ. При цьомупотрібнодотримуватись принципів наступності та неперервності. Тобто вивчення інформатикиповинноздійснюватися цілісно, послідовно, безперервно протягом кількох років, курсиповиннівзаємодоповнювати та поглиблювати один одного за змістом.

Для вивчення інформатики у 8 класі можна використовувати такі навчально-методичніматеріали:
• Навчальний комплект «Інформатика» для 5-8 класів, до якого входять:
–  програма для 5-7 класу;
–  підручники «Інформатика» (5 і 6 класи, авт. Г.В. Ломаковська, С.Я. Колесніков, Й.Я. Ривкінд);
–  робочі зошити «Інформатика» (5 клас, авт. О.О. Андрусич, С.І. Гордієнко);
– підручники «Інформатика» (7 клас, авт. Г.В. Ломаковська, Й.Я. Ривкінд);
– підручники «Інформатика» (8 клас, авт. Г.В. Ломаковська, Г.О. Проценко , Й.Я. Ривкінд);
–  навчально-розвивальний комп’ютерний програмний комплект «Сходинки до інформатики+» (5-7 класи).

• Навчально-методичний комплект «Шукачі скарбів» для 5-8 класів (авт. О.В. Коршунова), доякоговходять:
– програма для 5-8 класів;
– навчально-методичний посібник «Інформатика» для вчителів (5 і 6 класи);
– навчальні посібники «Інформатика» (5 і 6 класи);
– робочі зошити «Інформатика» для учнів (5 і 6 класи);
– комп’ютерна навчальна програма «Скарбниця знань. ІІ рівень» для 5-8 класів.

Як окремі курси в рамках допрофільного вивчення інформатики можуть бути використані:
• курс «Основи робототехніки» (5-8 класи, укл. Д. І. Кожем’яка);
• курс «Основи інформатики, 7-9 класи» (авт. В.В. Володін, І.Л. Володіна, Ю.О. Дорошенко, Ю.О.Столяров);
• «Інформатика. Єдиний базовий курс. 7-9 класи» (авт. О.П. Пилипчук, І.І. Сальнікова, Є.А.Шестопалов);
• курс для факультативних занять і підготовки до олімпіад учнів 7-9 класів «Основипрограмування» (авт. С.Д. Вапнічний, В.В. Зубик, В.А. Ребрина) www.sites.google.com.